Rebeca Cruz Flores, Mariana Serna, Ximena Lara y Esmeralda Cano somos las creadoras de este blog en donde encontraran información sobre la cuarta etapa de Erik Erikson Laboriosidad vs Inferioridad.

Esta cuarta etapa del desarrollo psicosocial es llamada Laboriosidad frente a la Inferioridad.

La niñez media es el momento en que los niños deben aprender habilidades valoradas en su sociedad.

En este momento el niño dedica la mayor parte del tiempo a aprender cómo incorporarse a su entorno de forma productiva. Es la etapa en la que el niño comienza su instrucción preescolar y escolar, y está ansioso por hacer cosas junto con otros niños, de compartir tareas, de hacer cosas o de planearlas. Es capaz de dominar destrezas, aprender a comportarse en el mundo y ser productivos y útiles en la sociedad. Aprenden además reglas y procedimientos, y la manera de conseguir el éxito.

 El niño puede llegar a sentirse insatisfecho y descontento por la sensación de no ser capaz de hacer cosas, y aun haciéndolas perfectas, puede sentirse inferior psicológicamente, ya sea por su situación económica- social o debido a una deficiente estimulación escolar, pues es precisamente la institución escolar la que debe velar por el establecimiento del sentimiento de laboriosidad. 

En este período de escolarización aparecen los compañeros y los grupos de iguales que tienen un papel importante ya que los niños se identifican y comparan con ellos.